5月20-21日经过2天1夜，电气工程系以网络在线视频方式完成工程教育试点工1603班56名本科生的毕业设计答辩，12名指导教师全程参与。按照学院要求，答辩过程进行全程录像记录，各个环节规范有序。

答辩过程中，学生利用视频方式详细介绍毕业设计的任务要求、方案选择、具体设计和测试运行以及结论等各个环节，以实物或虚拟仿真展示毕业设计成果。答辩老师结合工程教育特点对毕业设计研究目的、研究方向、关键技术手段、实用性等方面进行提问，并对需要改进的地方，提出合理化建议。

毕业设计终期答辩顺利完成，这不仅得益于中期检查的组织和实施，更得益于师生们的努力付出。毕业设计过程中，指导教师克服各种困难，通过搭建网络课程、组建QQ群以及视频会议、屏幕分享、屏幕远程操控等各种形式对学生毕业设计的各个环节进行指导，助力学生毕业设计顺利圆满完成。

毕业设计选题紧扣工程教育主线，全部选用具有工程实践背景的题目。设计成果以实物或仿真形式呈现，检验了学生们的四年的理论积累和实践锻炼成果，展示了教师优良教风，培养了学生独立解决问题能力，体现了工程教育特点，为学生将来的就业创业奠定了良好的基础。（电气工程系）